El presente formulario está dirigido a todos los docentes de
la escuela Alas Argentinas, cuyo objetivo es hacer un diagnóstico de la
integración de las Tic en las propuestas de enseñanza de todos los espacios
curriculares a fin de analizar en qué nivel de integración se encuentra.
El diagnóstico es imprescindible para determinar el estado
actual, el punto de partida para identificar el nivel de integración de
TIC de nuestras escuelas. Involucra recolectar, seleccionar, clasificar y
ordenar la información que relevamos. A partir de la información obtenida
podremos juzgar mejor qué es lo que está pasando
El formulario se
relaciona con una Matriz de Diagnóstico cuyo
enlace de descarga es el siguiente
http://escuelasdeinnovacion.conectarigualdad.gob.ar/mod/page/view.php?id=1341
Dicha Matriz se
compone de dos dimensiones, a partir de las cuales se pretende conocer en
cierta medida la “magnitud” de la presencia de las TIC en las propuestas de
enseñanza (niveles de integración).
Una de ellas se vincula con la gestión
pedagógica de la integración de TIC; mientras que la otra se vincula con
la infraestructura y equipamiento tecnológico.
Cada una de las dimensiones presenta una serie de
indicadores que permiten especificar diversos aspectos de cada una. Para cada
indicador se proponen 4 posibles niveles de integración: desde una integración
mínima, incipiente, avanzada e institucionalizada.
El nivel de integración en el que se defina la institución no es “bueno” o
“malo”, sino que permite conocer el estado actual de la situación y poder
definir la estrategia y acciones necesarias para avanzar hacia un nivel mayor
de integración de las TIC.
El link del formulario es el siguiente;
https://docs.google.com/forms/d/1WF3XWJEWBz2VFN3JiReqVg2H9tZhq1kj-gpvlUEC2NE/viewform?usp=send_form
